Рекомендуемый набор тем для обсуждения по курсу Истории Современной Философии, прагматизм. (философский факультет)

Автор: Консультант по философии | 30 Март 2009

Психоанализ (рекомендуемый набор тем для обсуждения).
1. Какие причины определили специфическое место психоанализа в духовной культуре Запада? Почему то, что могло бы остаться только разделом медицины, сделалось фактором духовной культуры?
2. Как возникал психоанализ в связи с развитием невропатологии, пси-хологии и психиатрии? (Здесь можно обратиться к биографии Фрейда и рассказать о специфике жизни медицинского сообщества).
3. Какие причины социокультурного и личного порядка лежали в основе акцентировки «раннего» психоанализа на проблемах сексуальности?
4. Особенности клиники психоанализа, его методика, понятие детской сексуальности, «комплексы», вытеснение и пр.).
5. Как и почему Фрейд и психоанализ обратились к более широкой про-блематике (этической, социальной, религиозной)?
6. Каков вклад психоанализа в изменение содержания понятий «идеаль-ное», «мышление», «сознание»?
7. Какова его связь с переменами в сфере искусства и литературы ХХ столетия?
8. Что такое «глубинный психоанализ» К. Юнга?

Дополнительные вопросы по психоанализу (можно использовать как те-мы выступлений на семинаре и – или как темы рефератов).

1. Насколько фундаментально (существенно) анатомическое. биологическое. физиологическое различие между женщиной и мужчиной с точки зрения психологии? Каково место этой темы в классическом психоанализе (у Фрейда) и в постфрейдизме (у Юнга, Хорни и др.)? Откуда возникает “комплекс неполноценности” (у женщины, в частности) – согласно Фрейду и другим представителям психоанализа?
2. В чем различие в трактовках личности как жестко детерминирован-ной и как “динамической” системой?
3. Каково соотношение личности, характера и культуры, с точки зрения разных школ психоанализа? Как исторически менялись представле-ния об этом соотношении?
4. Как связан психоанализ с философской традицией европейского мышления о “субъектно-объектном отношении” как само собою разу-меющейся предпосылки? Каковы основные аргументы против такого противопоставления? Попытайтесь, рассуждая на эту тему, дать чет-кие определения понятиям Я, Сознание, Субъект, Объект, Самость, Другой, Свое, Иное. Попытайтесь использовать применительно к этим предметам понятие “объективной реальности”. Попробуйте в этих терминах определить понятие “тела”. Что такое “свои мысли” и как могут существовать “чужие мысли”?

Темы: Материалы к семинарам | Ваш отзыв »